探索科学2020，Issue(7) ：95.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.07.114

浅谈对初中数学课堂分层教学的认识

李志敏
探索科学2020，Issue(7) ：95.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.07.114
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浅谈对初中数学课堂分层教学的认识

李志敏1
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  • 1. 衡水市滨湖新区彭杜中学 河北 衡水 053000
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摘要

新时代背景下的教育必须重视全面育人,在初中数学课堂教学中,教师要面向全体实施分层教学,因材施教.本文作者结合自己在初中数学教学中的实践,浅析了阐述实施分层教学的意义,围绕初中数学分层教学应遵循的原则,和初中数学分层教学要考虑的多种因素展开分析,对分层教学提出了必要的建议.

关键词

初中数学/分层教学/认识/教学建议

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN：
参考文献量1
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