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探索科学
2020,
Issue
(7) :
117-118.
DOI:
10.1227/j.issn.2095-588X.2020.07.143
初中物理信息化课堂构建及实践
郗丽
探索科学
2020,
Issue
(7) :
117-118.
DOI:
10.1227/j.issn.2095-588X.2020.07.143
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万方数据
初中物理信息化课堂构建及实践
郗丽
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作者信息
1.
河北唐山海港经济开发区王滩镇王滩初级中学 河北 唐山 063611
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摘要
网络信息技术的迅猛发展为初中物理教学改革提供了强有力的技术保障.物理教师受到网络信息技术影响逐渐摆脱传统教学模式的束缚,开始尝试确立学生的课堂主体地位并重视学生的学习体验.初中物理信息课堂的构建在一定程度上提升了学生的物理学科素养,激发学生物理思维和创新思维意识.在下文中,笔者将从初中物理教学中存在的问题以及构建信息课堂的策略开展深入探究.
关键词
初中物理
/
信息化
/
实践
/
教学研究
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出版年
2020
探索科学
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