国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中语文教学中学生创造力的培养策略探究
初中语文教学中学生创造力的培养策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
初中阶段的语文教材中的大部分教材都包含着浓厚的情感,具有感情教育的功能,这个阶段的教师需要使用教材中涉及的素材来进行全面的教学,这能够有效的提高学生的综合素质.在课堂上,教师要着重培养学生的创造力,这不仅是新课标的目标,也是让学生更深刻的了解语文的重要品质.本文从语文教学的目标和实质性出发,分析了初中语文教学中培养学生创造力的重要意义,提出了优化和完善现阶段语文教学的重要方法.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
安艳红
展开 >
作者单位:
河北省唐山市乐亭县汀流河镇大杨庄初中 河北 唐山 063600
关键词:
初中语文
学生创造力
培养策略
出版年:
2020
DOI:
10.1227/j.issn.2095-588X.2020.08.075
探索科学
探索科学
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
1