探索科学2020，Issue(8) ：62-63.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.08.075

初中语文教学中学生创造力的培养策略探究

安艳红
探索科学2020，Issue(8) ：62-63.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.08.075
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初中语文教学中学生创造力的培养策略探究

安艳红1
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  • 1. 河北省唐山市乐亭县汀流河镇大杨庄初中 河北 唐山 063600
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摘要

初中阶段的语文教材中的大部分教材都包含着浓厚的情感,具有感情教育的功能,这个阶段的教师需要使用教材中涉及的素材来进行全面的教学,这能够有效的提高学生的综合素质.在课堂上,教师要着重培养学生的创造力,这不仅是新课标的目标,也是让学生更深刻的了解语文的重要品质.本文从语文教学的目标和实质性出发,分析了初中语文教学中培养学生创造力的重要意义,提出了优化和完善现阶段语文教学的重要方法.

关键词

初中语文/学生创造力/培养策略

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN：
参考文献量1
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