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浅析历史教学中的德育渗透

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历史教学的任务是向学生传授人类文明发展的历程,学生能够通过对历史的了解学会以史为鉴,不断完善学生思考学习的方式,从而实现学生的全方位发展.素质改革的推进,让德育与历史课堂进行了有效结合,通过历史知识的学习来欲教于乐,发挥历史学科的育人作用,让青少年能够徜徉在德育教育当中,通过潜移默化提高学生的思想道德品质.

袁永东

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山西省太原市清徐县教研科研中心 山西 太原 030400

历史教学 德育 策略

2020

10.1227/j.issn.2095-588X.2020.08.090

探索科学

探索科学

ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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