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优化教育管理高效教书育人

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初中阶段的学生正值青春期,有着叛逆、浮躁、易怒等心理.如果教师没有对这一时期的学生进行教育管理,就会使学生走向错误的道路,对其今后的学习和成长产生十分不利的影响.因此教师要对不同年龄段的学生进行全面了解,根据他们的性格特点和实际需求,将教育管理模式进行创新,运用多元化的教育方法进行管理,让学生在学习的过程中主动地认识到自己的错误,将其进行改善,树立正确的价值观念,用积极向上,充满阳光的心态去面对学习和生活.

吴晓英、张希忠、刘洪国

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山东省潍坊市青州市王坟初级中学 山东 潍坊 262502

初中教育 教书育人 教育管理

2020

10.1227/j.issn.2095-588X.2020.08.110

探索科学

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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