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小学数学课堂教学与信息技术整合的研究

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本文从当前小学数学课堂的教学现状展开论述,并就如何在小学数学课堂教学中与信息技术进行整合提出几点可行性的策略:信息技术创设教学情境;信息技术建立数学知识框架;信息技术优化教学方法;信息技术突破重难点问题;信息技术提高教学效率.

钟莉

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江西省赣州市阳明小学 江西 赣州 341000

数学教学 信息技术 情境 教学方法 重难点 教学效率

2020

探索科学

探索科学

ISSN:
年,卷(期):2020.(8)
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