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基于学生科研创新能力培养的痕迹检验技术设计性实验开展

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为了培养本科生的科研创新能力,在痕迹检验技术课程体系中开展了设计性实验教学.学生依托设计性实验,完成了相关科研项目的申报.实践表明,设计性实验的开展,有效的提高了本科生科研能力,培养了他们的创新思维,为后续科研工作的开展奠定了良好的基础.

张黎、周盟钧、钟铃

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重庆警察学院 重庆 401131

龙湖巴蜀小学 重庆 401143

设计性实验 痕迹检验技术 学生科研能力培养

基于混合式教学的痕迹检验实践教学模式改革与实践基于混合式教学的痕迹检验实践教学模式改革与实践

重庆市教委203377

2020

10.1227/j.issn.2095-588X.2020.08.121

探索科学

探索科学

ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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