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生源多元化背景下民办高职院校教学质量提升策略研究

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注册入学、"职教高考"制度,为生源数量一度下降的民办高职院校带来了新的生机.同时,多元化的生源也为民办高职院校带来了新的挑战.本文主要通过对民办高职院校生源多元化现状和特点的分析,论述影响民办高职院校教学质量的主要因素,并提出了提升教学质量的策略.

张娜、孟金龙

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无锡南洋职业技术学院 江苏 无锡 214000

生源多元化 民办高职院校 教学质量 提升策略

江苏省教育厅哲学社会科学基金

2017SJB0906

2020

10.1227/j.issn.2095-588X.2020.08.123

探索科学

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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