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基于课程思政背景下高职体育教育选项教学研究

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高职体育教学方法分析,是全面促进多元化教育活动科学化开展的主要方面.为此,本文结合课程思政与选项教学的相关理论,着重从课程模式创新、课程标准综合运用等方面,分析基于课程思政背景下高职体育教育选项教学方法,以实现提升高职体育教育授课品质的目的.

王猛

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河南信息统计职业学院 河南 郑州 450000

课程思政 高职体育教育 选项教学

2020

探索科学

探索科学

ISSN:
年,卷(期):2020.(8)
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