探索科学2020，Issue(9) ：58.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.073

一个典型例题的非典型解法的课堂实录与反思

李志勇
探索科学2020，Issue(9) ：58.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.073
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一个典型例题的非典型解法的课堂实录与反思

李志勇1
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  • 1. 广东省佛山市顺德区华侨中学 广东 佛山 528300
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摘要

课堂教学中,如果能让学生利用自己所学的知识,通过自己的探究、类比发现新的知识与方法,激发学生学习数学的兴趣,体验学习的成就感.本文就是以笔者的一次课堂教学实录为例,探索课堂教学中的学生与教师的活动,更有利于今后的课堂教学活动.

关键词

探究/类比/发现/兴趣

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN：
参考文献量1
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