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一个典型例题的非典型解法的课堂实录与反思
一个典型例题的非典型解法的课堂实录与反思
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万方数据
中文摘要:
课堂教学中,如果能让学生利用自己所学的知识,通过自己的探究、类比发现新的知识与方法,激发学生学习数学的兴趣,体验学习的成就感.本文就是以笔者的一次课堂教学实录为例,探索课堂教学中的学生与教师的活动,更有利于今后的课堂教学活动.
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作者:
李志勇
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作者单位:
广东省佛山市顺德区华侨中学 广东 佛山 528300
关键词:
探究
类比
发现
兴趣
出版年:
2020
DOI:
10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.073
探索科学
探索科学
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
1