探索科学2020，Issue(9) ：59-60.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.075

基于核心素养的小学英语单元整体教学设计实践研究

楚欣杰
探索科学2020，Issue(9) ：59-60.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.075
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基于核心素养的小学英语单元整体教学设计实践研究

楚欣杰1
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  • 1. 平度市田庄镇田庄小学 山东 青岛 266700
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摘要

随着课程改革进程不断深入,学生核心素养的培养得到了人们的广泛关注.关于如何落实到课堂中,需要教师结合实际经验改进教学设计,让教学切实促进学生实现个人终身发展,具有社会发展需要的必备品格.以英语教学为例,进行单元整体设计符合学生身心发展特点,能够不断提高学生的英语核心素养.本文对英语单元整体教学设计的实践做出了相关分析.

关键词

核心素养/小学英语/单元整体教学

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN：
参考文献量2
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