探索科学2020，Issue(9) ：61-62.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.077

微课在小学信息技术课堂教学中的应用与反思——以延吉市某小学为例

董德森
探索科学2020，Issue(9) ：61-62.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.077
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微课在小学信息技术课堂教学中的应用与反思——以延吉市某小学为例

董德森1
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作者信息

  • 1. 延边大学师范学院 吉林 延吉 133002
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摘要

文章题采用观察法、访谈法以及文献法,对微课在延吉市某小学信息技术课堂的实际应用进行了分析研究.从师生反馈、技能掌握、课堂实效等多角度进行衡量,提出了目前微课在小学信息技术教学应用中存在的问题并进行了反思和探讨,最后进一步提出了改善微课在小学信息技术课堂应用的建议.

关键词

微课/信息技术/教学应用

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN：
参考文献量3
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