探索科学2020,Issue(9) :72.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.091

如何创新初中地理教学模式

周德祥
探索科学2020,Issue(9) :72.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.091

如何创新初中地理教学模式

周德祥1
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作者信息

  • 1. 江苏省仪征市实验中学东区校 江苏 仪征 211400
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摘要

随着国家的不断发展强大,在社会中地理局面不断备受广大人民群众的关注.在学生群体中,学习必要的地理知识,也成了大多数人关心的教育领域.在教育领域中,地理是一个比较严肃的话题,所以对于地理的学习,学生和教师都需要花费一定的时间进行学习了解.同时,地理又是多变的,地理的发展会随着国家经济、科技的发展而不断变化发展.在地理的教学模式中,教师如何更好的随着社会的变化发展,而不断给学生注入新知识,还要抓住地理基础对学生进行培训教学呢?教学需要从多个方面对学生的教学进行深入思考,得出相应的教学模式.地理是一个守旧的学科,同时也是一个多变的学科,在教学的同时,教师要回望历史,发展现在,展望未来.

关键词

初中地理/创新教学

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN:
参考文献量2
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