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如何提升学前教育专业学生的数学素养
如何提升学前教育专业学生的数学素养
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万方数据
中文摘要：
本文通过分析学前教育专业学生的数学素养现状,在如何促进学生养成良好数学素养的问题上提出了建设性的意见,分析了如何促进该专业学生在今后的职业生涯里利用数学思想解决实际问题,保障学前教育事业稳健发展.
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作者：
羊小华、彭冲
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作者单位：
四川幼儿师范高等专科学校 四川 绵阳 621700
关键词：
数学思想
学前教育
学习方法
出版年：
2020
DOI：
10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.116
探索科学
探索科学
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
1
万方数据
