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基于综合素养背景下的小学科学教学探究
基于综合素养背景下的小学科学教学探究
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万方数据
中文摘要：
在创新人才成为社会进步动力的今天,综合素养教育在小学科学教学的应用已经成为热点问题.本文在分析小学课程标准及综合素养理念对小学课程体系重构支持的基础上,设计了基于综合素养教育理念的小学课程体系重构流程,对重构后的知识类型进行了分析与阐释,并通过实践案例展示了该课程体系重构流程在小学课程中的应用.
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作者：
张玉晖
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作者单位：
河北省唐山市乐亭县第二实验小学 河北 唐山 063600
关键词：
小学科学
综合素养
教育理念
课程设计
出版年：
2020
DOI：
10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.134
探索科学
探索科学
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
3
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