谈谈初中数学的应用题教学策略

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中文摘要：初中数学教学中应用题对于学生来说,具有较大的难度,应用题考查学生的综合数学知识的应用能力,因此,涉及到学生对于问题本身的分析和理解,特别是在复杂的情况下,能够迁移知识的应用,提高学生的学习的灵活性,初中数学教师要注重加强应用题的教学活动,提高学生在应用题学习中的探究精神,能够主动地进行归纳和总结,在应用题的解答方面积累更多的经验.

作者：

宋晓楠

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作者单位：

河北省秦皇岛市卢龙县印庄乡大横河中学河北秦皇岛 066400

关键词：

初中数学应用题数学教学

出版年：

2020

DOI：

10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.139

探索科学

ISSN：

年,卷(期)：2020.(9)

参考文献量3