探索科学2020，Issue(9) ：117.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.151

浅析初中语文情境教学的开展方法

张学艳
探索科学2020，Issue(9) ：117.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.151
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浅析初中语文情境教学的开展方法

张学艳1
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作者信息

  • 1. 河北省秦皇岛市卢龙县刘家营乡中学 河北 秦皇岛 066400
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摘要

情景教学法可以很好地帮助学生们理解课文的内容,并且在情境中激活思想和情感相关的经验,带动学生们全身心的投入到语文的学习活动中,促进学生在口语交流,情感表达,社会交往等方面的综合素质的发展.初中语文教师要善于搭建情境,利用各种综合的技术手段来创设情境.

关键词

初中语文/情境教学/语文教学

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN：
参考文献量2
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