探索科学2020,Issue(9) :216-217.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.272

大学生心理适应障碍及其干预措施

黄龙珊
探索科学2020,Issue(9) :216-217.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.272

大学生心理适应障碍及其干预措施

黄龙珊1
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  • 1. 杭州师范大学 浙江 杭州 311121
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摘要

心理障碍主要是由心理因素所造成的,其阻止人心里潜能的发挥,导致人不能在最佳的状态下对来自内外环境的挑战做出相应解决对策.大学时期是大学生从青少年走向成年人的一个重要的过渡阶段.因为大学生心智发展尚为百分百成熟,容易受舆论以及所处环境影响,其心理状态还不算稳定,也比成年人更加的敏感复杂,且现在随着互联网的发展,人们现实社交状态更为自我,于是其心理表现更不易外露.另外大学时期的课业也不像初高中时期,更多的却是依靠学生自身,于是在大学时期,大学生们不只肩负着学习文化任务,同时又会出现大量相似成年社会里的新需求,例如社会交往、自身需求的扩大、对于经济独立的强烈渴望、以及人际关系交往,家庭的重任也逐渐随之而来以及如何选择未来道路等问题.而现实往往与大学生们的美好期望存在一定差距,容易导致其心理上的落差打击,从而带来了他们心理上的烦扰,若处理不当,心理上受到的打击容易引起诸多消极情绪,严重者将直接影响其身心健康.

关键词

大学生心理健康/适应障碍/建议

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN:
参考文献量1
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