课程思政与双创人才培养的耦合机理与路径研究

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中文摘要：双创人才培养是高校落实立德树人根本任务,主动适应经济发展新常态的需要.双创人才培养离不开课程思政的价值引领作用,课程思政与双创人才培养在培养目标、培养的主客体、培养的载体和培养的动能方面具有耦合效应.高等教育在双创人才培养中要通过建立体制机制、培养师资队伍、建设实践平台和密切结合专业教育四个路径使这种耦合效应发挥出最大效果.

作者：

郭海霞、杜泽文、孟凡胜

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作者单位：

哈尔滨商业大学商务学院黑龙江哈尔滨 150028

关键词：

课程思政创新创业教育双创人才培养耦合机理

基金：

哈尔滨商业大学校级重点教学改革和教学研究项目2020年度黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目

项目编号：

HSDJY201901Z

出版年：

2020

DOI：

10.1227/j.issn.2095-588X.2020.10.110

探索科学

ISSN：

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量2