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基于读写结合的初中英语教学探究

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初中英语是一门基础学科,也是关于语言学习的一门课程.随着国际化教学理念的深入实施,英语学习愈加受到人们的关注.当前,核心素养培养开始成为教学的主要目标之一,其目的就是要兼顾学生的成绩与语言实际应用,做到学以致用.与其他学科不同,英语不仅注重词汇、语法的积累,还对学生的语言流畅性提出了很高的要求.以往的初中英语教学受到应试教学思想的制约,教学方法单一,导致一些学生的英语听力或写作、阅读水平差异较大,不利于他们英语综合素养的提升.积极开展读写结合的教学模式,注重读与写的双重发展,是初中英语教学的必然趋势.本文就结合初中英语教学现状,对读写结合下的教学加以简要的阐述,为切实提高学生的英语学习情况奠定基础.

吕轩

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内蒙古兴安盟突泉县第二中学 内蒙古 兴安盟 137400

初中英语 读写结合 有效性

2020

探索科学

探索科学

ISSN:
年,卷(期):2020.(10)
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