探索科学2020，Issue(10) ：120-121.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.10.151

浅析在高中英语教学中开展名著阅读活动的意义

王月
探索科学2020，Issue(10) ：120-121.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.10.151
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浅析在高中英语教学中开展名著阅读活动的意义

王月1
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作者信息

  • 1. 四川省武胜中学校 四川 广安 638400
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摘要

名著是指具有较长时间、较广范围的流传性,且艺术文学价值较高的文学作品.它能够展现经典的人物形象,即便经过长期的历史洗礼,也不会褪色、消逝.在国外,各位文学家也创作出了丰富的名著作品,而利用这些名著资源组织英语阅读活动,则将在学生的知识结构层面、语言能力发展、思维品质优化等多个维度都将产生积极的影响.因此,教师要引导学生阅读原著作品,以此发展学生的英语学科素养.

关键词

高中英语/名著阅读/英语教学

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN：
被引量1
参考文献量3
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