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高中政治教学生活化的路径分析
高中政治教学生活化的路径分析
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万方数据
中文摘要：
新课改工作的逐步深化实行,促进各学校教学模式的创新和升级,教师也陆续摆脱对以往教学思想模式的依赖,以学生综合素养的发展为宗旨,将教学策略进行了改良升级.高中政治属于基本人文专业课程,既有利于学生政治素养的发展,也会促进学生确立科学的人生三观.这还应当由教师结合学生具体情况和教学要求,建立实行合理的教学策略,力求在强化教学质量的同时,也助力学生综合素养的进一步良好发展.
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作者：
张学敏
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作者单位：
重庆市潼南第一中学校 重庆 402660
关键词：
高中政治教学
生活化
教学互动
出版年：
2020
DOI：
10.1227/j.issn.2095-588X.2020.10.164
探索科学
探索科学
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
1
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