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探索科学
2020,
Issue
(11) :
84.
DOI:
10.1227/j.issn.2095-588X.2020.11.102
利用初中物理实验激发学生学习兴趣
郑加翠
探索科学
2020,
Issue
(11) :
84.
DOI:
10.1227/j.issn.2095-588X.2020.11.102
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来源:
万方数据
利用初中物理实验激发学生学习兴趣
郑加翠
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作者信息
1.
日照市新营中学 山东 日照 276800
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摘要
物理是一门强调探究事物内在规律的学科,对于学生的逻辑思维能力要求比较高.此时的学生已经有了很长时间数学学习的基础,在逻辑思维能力的锻炼方面有了很大的进步,所以物理是将他们引向更深层次的探究中.在这一学科中,实验是一类重要的内容,很多公式定理都是由实验得来的,可以说这一学科就是以实验为基础的,故在教学中一定要重视实验教学.而且物理实验往往能吸引学生的注意力,可以借此让学生对这一学科充满兴趣,对此需要教师认真设计,打造高效课堂.本文就此展开探讨,立足物理实验,探究如何用其激发学生兴趣.
关键词
初中物理
/
实验教学
/
学习兴趣
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出版年
2020
探索科学
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