探索科学2020，Issue(11) ：102.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.11.125

浅谈学前教育专业幼儿教育心理学的教学模式

张洪丽
探索科学2020，Issue(11) ：102.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.11.125
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浅谈学前教育专业幼儿教育心理学的教学模式

张洪丽1
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  • 1. 青县职业技术教育中心 河北 沧州 062650
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摘要

在中职学前教育专业中,幼儿教育心理学是一门基础性学科.学生只有掌握了这门学科才能够在今后的工作中抓住幼儿的心理特点,展开针对性地教学.而在本课程的教学中始终存在一些问题,影响着最终的教学效果,这就需要中职教师积极展开本课程的教学模式探索,从而促进本专业中职学生的专业提升.

关键词

学前教育专业/幼儿教育心理学/教学模式/中职

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN：
参考文献量1
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