探索科学2020，Issue(11) ：109-110.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.11.134

中职数学的应用性教学思考

刘宝龙
探索科学2020，Issue(11) ：109-110.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.11.134
✕
  • 万方数据

中职数学的应用性教学思考

刘宝龙1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省徽县职业中等专业学校伏镇校区 甘肃 徽县 742308
  • 折叠

摘要

当前时期,结合教育部门对于课程教学改革的新要求,针对中职院校的教学过程中,应当要不断地提高学生的专业性素质和知识应用能力,以此来带动整体的知识学习有效进步,在针对中职院校的数学教学过程中,应当培养相应的教学实践技能,并以此展开积极有效地优化更新,实现综合素质提升和应用性教学效果的强化,本文主要结合中职数学的应用性教学展开了研究与思考.

关键词

中职数学/应用性/教学思考/研究分析

引用本文复制引用

出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文