探索科学2020，Issue(11) ：117.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.11.144

情景教学在初中物理教学中的运用研究

马琳
探索科学2020，Issue(11) ：117.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.11.144
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情景教学在初中物理教学中的运用研究

马琳1
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作者信息

  • 1. 辽宁省鞍山市第二十六中学 辽宁 鞍山 114001
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摘要

初中物理学科在整体开展的过程中,比较注重学生的探究能力,通过设置合适的情境可以有效培养学生的综合能力,强化物理的教学效果.故此,本篇文章对情景教学模式在初中物理教学中的应用进行了分析和研究,通过在不同条件下设定情境,有效提高初中物理的教学水平.

关键词

问题情境/教学模式/初中物理

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN：
参考文献量2
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