探索科学2020，Issue(11) ：126-127.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.11.157

中职思政课教学吸引力提升的思路探讨

颜梦
探索科学2020，Issue(11) ：126-127.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.11.157
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中职思政课教学吸引力提升的思路探讨

颜梦1
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  • 1. 长春市机械工业学校 吉林 长春 130000
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摘要

在中职教学中思政教学是非常重要的,通过对学生进行思政教育,不仅能够对学生的思想道德品质有很好的提高,还能规范学生的行为,让学生能够树立正确的三观,健康的成长.在当前阶段,中职思政教学中存在一些问题,导致了教学质量的降低,无法让学生得到进步,久而久之,学生对思政教学失去兴趣,学习积极性降低,不利于学生的学习和成长.为了提高教学质量,对学生的思学想进行正确的引导,需要利用合理的教学方式对学生进行教学.因此,本文就对中职思政课教学吸引力提升的思路进行分析和研究.

关键词

中职思政/吸引力/教学方式/应用

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN：
参考文献量2
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