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浅析初中数学高效课堂的创建策略

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新课改、新的教学理念的要求初中数学教师要构建高效课堂,提升课堂教学的有效性,因此,教师应根据教材内容创设教学情境,根据学生的实际情况对学生实行分层教学,为调动学生学习的积极性在教学中是穿插微视频,通过多种手段构建高效课堂.

王艳侠

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河北省唐山市海港经济开发区王滩镇王滩初级中学 河北 唐山 063600

高效课堂 教学情境 分层设计 微视频

2020

探索科学

探索科学

ISSN:
年,卷(期):2020.(11)
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