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微课辅助的翻译专业翻转课堂教学模式初探

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在当前高校英语专业开设的翻译教学中,教师受传统教育思想的影响,大多采取教师讲授,学生被动接受的方式,难以有效调动学生学习积极性.鉴于此,本文试图探讨微课辅助翻译专业翻转课堂教学模式,以期为翻转课堂教学提供有益的借鉴.

许丹

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大连外国语大学高级翻译学院 辽宁 大连 116044

微课 英语专业 翻转课堂 教学模式

大连外国语大学2019年校级教改立项"

2020

探索科学

探索科学

ISSN:
年,卷(期):2020.(11)
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