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小学英语课堂分组教学的有效实施策略
小学英语课堂分组教学的有效实施策略
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中文摘要:
小学英语课程教学工作存在互动性较差的问题,所以教师就需要利用合理的方式来增进师生、生生之间的交流,进而有效提高教学质量与效率.所以在教师在教学过程中就将分组教学应用了起来,以通过分组教学模式构建、实际分组教学工作实施这两个环节来提高学生综合能力,那么本文就对小学英语课堂分组教学如何有效实施进行总结分析.
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作者:
刘红梅
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作者单位:
河北省唐山市乐亭县庞各庄乡庞各庄小学 河北 唐山 063600
关键词:
分组教学
小学英语
小组讨论
策略研究
出版年:
2020
DOI:
10.1227/j.issn.2095-588X.2020.12.110
探索科学
探索科学
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
1