探索科学2020，Issue(12) ：92.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.12.116

浅析中职数学教学创新的策略

杨华
探索科学2020，Issue(12) ：92.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.12.116
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浅析中职数学教学创新的策略

杨华1
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作者信息

  • 1. 泰安市理工中等专业学校 山东 泰安 271221
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摘要

数学是一门重要的学科,与我们的生活密切相关的同时,也能帮助我们形成数学特有的思维模式,帮助我们从数学的角度看待事物.中职数学更是需要受到关注的数学教学领域.中职教育目前在社会上受到的信任度并不是很高,学生一般是基础差或发挥失常才来到中职学校接受中职教育,学生本身对学习可能就缺乏动力.中职数学的教师给予了足够的重视,为数学教学和学习更上一层楼而努力.中职数学教师通过不断探索,创新数学课堂,提升学生的数学学习质量.

关键词

中职数学/教学创新/策略探究

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN：
参考文献量2
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