探索科学2020，Issue(12) ：97-98.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.12.123

基于STEAM教育理念的高中物理信息化教学研究

梁荣荣
探索科学2020，Issue(12) ：97-98.DOI:10.1227/j.issn.2095-588X.2020.12.123
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基于STEAM教育理念的高中物理信息化教学研究

梁荣荣1
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  • 1. 杭州市萧山区第五高级中学 浙江 杭州 311202
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摘要

STEAM作为一种集科学、技术、工程、艺术、数学多领域融合的综合性教育理念,近来受到众多教师的青睐.在我国科学技术快速发展的背景下,信息化技术与物理教学的深度融合为中学教师提供了新型的教学模式.而基于STEAM教育理念的高中物理信息化教学,不仅让教师的教学更加的直观,更是有利于实现学生的跨领域学习,提高学生的知识综合运用能力.

关键词

STEAM教育理念/高中物理/信息化教学

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出版年

2020
探索科学

探索科学

ISSN：
参考文献量1
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