开展物理学科教学,不仅仅是需要将抽象的理论知识传递给学生,而是需要通过教学,传递科学观念,培养学生物理核心素养.在新课标中明确指出,开展物理教学,其主要目标为培养学生核心素养,重视学生能力以及学习习惯养成.需要明确的是,学生核心素养的落实,不仅仅需要转变教学内容,而是需要转变教学模式,提高教学质量,引导学生掌握物理核心素养的同时,实现学生全面发展.物理课堂是培养学生核心素养的最佳场所,教师需要明确学生核心素养养成的重要性,并在物理课堂中得以落实.在本次研究中,提出如何在物理课堂中落实物理核心素养,通过转变学习方式、开展学科活动等方式,培养学生核心素养,为学生发展夯实基础.
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