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高中思想政治教学中学生深度学习的引导策略
高中思想政治教学中学生深度学习的引导策略
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中文摘要:
当下,随着我国课改的推进,对于学习方式的改革越发深入.本文便是立足于高中阶段的思想政治课程,对中学生深度学习引导策略进行探究,望能够加深观者对深度学习的认知.
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作者:
李新新
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作者单位:
德州市陵城区第一中学 山东 德州 253500
关键词:
思想政治
高中教学
深度学习
具体措施
出版年:
2020
DOI:
10.1227/j.issn.2095-588X.2020.12.140
探索科学
探索科学
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
3