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面向用户需求的高校未来学习中心服务优化研究

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[目的/意义]从用户需求视角探索高校未来学习中心服务内容,为后续相关研究和实践提供参考.[方法/过程]采用网络调查及文献分析方法调研22所"双一流"高校未来学习中心现有服务内容,通过专家咨询及讨论梳理出26个服务项目.基于Kano模型设计问卷并进行用户调查,运用Kano模型分析法、满意度指数分析法识别各项服务所属类型.[结果/结论]高校未来学习中心用户需求包括3个必备型、9个期望型、6个魅力型、8个无差异型,针对不同需求类型从设施服务、空间服务、信息服务、教学服务、培训与个性化服务6个维度提出高校未来学习中心服务优化建议.
Research on Service Optimization in University Future Learning Centers on User Needs
[Purpose/Significance]This paper explores the service content of future learning centers in universities from the perspective of user needs to provide reference for subsequent related research and practice.[Method/Process]Based on web survey and literature analysis on the existing service contents of the future learning centers in 22"double first-class"university libraries,the paper sorted out 26 service projects through expert consultation and discussion.Based on the Kano model,it designed and conducted a questionnaire for user surveys,and identified the types of services with the methods of Kano model analysis and satisfaction index analysis.[Result/Conclusion]Users'needs for future learning center services in universities can be categorized into 3 must-be types,9 expected types,6 attractive types,and 8 undif-ferentiated types.According to the different needs,it proposes the optimization suggestions from six dimensions:facility service,space service,information service,teaching service,training and personalized service.

future learning centeruser need Kano modelservices optimization

朱红涛、朱梦真、王思源、王晨

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郑州航空工业管理学院信息管理学院 郑州 450046

教育部教育技术与资源发展中心 北京 100031

未来学习中心 用户需求 Kano模型 服务优化

国家社会科学基金一般项目

20BTQ045

2024

图书情报工作
中国科学院文献情报中心

图书情报工作

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:2.203
ISSN:0252-3116
年,卷(期):2024.68(14)
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