通讯世界2024，Vol.31Issue(2) ：91-93.

大数据时代下高职计算机课程的多元教学模式探究

李维师
通讯世界2024，Vol.31Issue(2) ：91-93.
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大数据时代下高职计算机课程的多元教学模式探究

李维师1
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作者信息

  • 1. 福建信息职业技术学院,福建福州 350003
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摘要

为解决大数据时代下高职计算机课程传统教学方法与实际需求之间不匹配的问题,以某高职计算机课程为例,对其应用多元教学模式的难点进行深入分析,提出多元教学模式的应用策略.通过结合线上与线下的混合式教学、共建项目式教学平台等,将实际操作与理论学习相结合,以期为相关教育工作者提供参考.

关键词

大数据/高职计算机/多元教学模式/应用策略

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出版年

2024
通讯世界
中国科技信息研究所（ISTIC）,美国国际数据集团（IDG）

通讯世界

影响因子：0.757
ISSN：1006-4222
参考文献量5
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