国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
大数据时代下高职计算机课程的多元教学模式探究
大数据时代下高职计算机课程的多元教学模式探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
为解决大数据时代下高职计算机课程传统教学方法与实际需求之间不匹配的问题，以某高职计算机课程为例，对其应用多元教学模式的难点进行深入分析，提出多元教学模式的应用策略。通过结合线上与线下的混合式教学、共建项目式教学平台等，将实际操作与理论学习相结合，以期为相关教育工作者提供参考。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李维师
展开 >
作者单位：
福建信息职业技术学院,福建福州 350003
关键词：
大数据
高职计算机
多元教学模式
应用策略
出版年：
2024
通讯世界
中国科技信息研究所（ISTIC）,美国国际数据集团（IDG）
通讯世界
影响因子：
0.757
ISSN：
1006-4222
年,卷(期)：
2024.
31
(2)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
