通讯世界2024，Vol.31Issue(2) ：94-96.

以学生为主体的中职"信息技术"课程重构实践研究

何淑娟
通讯世界2024，Vol.31Issue(2) ：94-96.
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以学生为主体的中职"信息技术"课程重构实践研究

何淑娟1
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作者信息

  • 1. 临猗县第一职业中学,山西临猗 044100
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摘要

依据《中等职业学校信息技术课程标准》,结合学生和专业特点,注重培养学生的学科素养,以学生为主体,通过设计教学情境、项目活动及优化教学内容,对中等职业学校(简称"中职")"信息技术"课程进行教学设计重构,以"循环结构"内容为例详细阐述了教学设计过程,为中职"信息技术"课程教学提供了有益的参考.

关键词

课程重构/学科素养/教学设计/信息技术

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出版年

2024
通讯世界
中国科技信息研究所（ISTIC）,美国国际数据集团（IDG）

通讯世界

影响因子：0.757
ISSN：1006-4222
参考文献量6
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