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信息技术在大学物理在线课程建设中的应用

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在国家教育要求下，高校围绕大学物理教学目标，运用信息技术加快在线课程建设。与传统课堂教学不同，在线课程教学通过网络实现跨空间和时间的教学，可以最大限度利用媒体资源，增加物理教学的趣味性与直观性，让学生产生持续学习的动力，深层次掌握课程知识。基于大学物理在线课程建设背景，对大学物理课程的定位进行探讨，并提出大学物理在线课程建设的内容，以期为相关人员提供参考。

蒋焕

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吉林警察学院,吉林长春 130117

大学物理 信息技术 在线课程 媒体资源

2023年吉林省高教学会高教科研课题

JGJX2023C118

2024

通讯世界
中国科技信息研究所（ISTIC）,美国国际数据集团（IDG）

通讯世界

影响因子：0.757
ISSN：1006-4222
年,卷(期)：2024.31(7)
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