“互联网+”背景下高校心理学教学创新形式与应用

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中文摘要：互联网技术发展越来越快，其被广泛运用于教育等多个领域。心理学是一门理论与实践相结合的学科，但目前高校心理学教学存在重理论轻实践、教学形式单一、实践锻炼平台缺乏等问题。为改变教学模式，解决上述问题，高校心理学教师应将互联网技术融入教学当中，利用互联网技术不断丰富教学形式、联系教学与实际生活、创建符合现代社会发展的教学资源库、提供实践机会和平台，实现心理学教学的创新，提高教学效率与质量。

作者：

林俊杰

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作者单位：

上饶幼儿师范高等专科学校,江西上饶 334000

关键词：

"互联网+"背景心理学教学教学创新

出版年：

2024

通讯世界

中国科技信息研究所（ISTIC）,美国国际数据集团（IDG）

通讯世界

影响因子：0.757

ISSN：1006-4222

年,卷(期)：2024.31(7)

参考文献量8