OBE背景下高职C语言程序设计的教改实践策略

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中文摘要：成果导向教育(outcome based education，OBE)理念的核心在于明确学习成果，强调以学生为中心，注重学习过程的灵活性和适应性，以及采用全面的评估体系。这种教育理念为高职院校教育体系，特别是C语言程序设计等专业课程的教学改革提供了新的视角和方法。基于此，概述了OBE理念的内涵和特点，分析了高职院校C语言程序设计课程的教学现状，探究了高职院校C语言程序设计课程的教学改革思路和具体实践策略，以供参考。

作者：

王春莲

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作者单位：

新疆应用职业技术学院,新疆伊犁 833200

关键词：

OBE 高职院校语言程序设计课程教学教学改革

出版年：

2024

通讯世界

中国科技信息研究所（ISTIC）,美国国际数据集团（IDG）

通讯世界

影响因子：0.757

ISSN：1006-4222

年,卷(期)：2024.31(8)