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信息化模式下"建筑工程计量与计价"课程项目化教学创新分析

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随着社会的现代化发展,城市化建设进程加快,市场对工程计量与计价人员的需求与日俱增,外加全站仪、激光测距仪等先进设备和自动化测量与数据处理技术的应用,向专业教育提出更高要求。基于此,深入分析新时期下"建筑工程计量与计价"课程项目化教学创新策略,包括搭建工程项目数据库、借助广联达BIM软件建模优化课程预习与导入、利用微课等智慧教育平台丰富教学内容并创新实施过程,以期提升课程育人实效,充分发挥项目化教学的作用,为社会培养更多高水平复合型人才。

万杨

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黔西南民族职业技术学院,贵州兴义 562400

项目化教学 建筑工程 建筑工程计量与计价

2024

通讯世界
中国科技信息研究所(ISTIC),美国国际数据集团(IDG)

通讯世界

影响因子:0.757
ISSN:1006-4222
年,卷(期):2024.31(12)