太原城市职业技术学院学报2017，Issue(4) ：170-172.

构建"124N金字塔模型"研究生党员经常性教育体系的探索与实践

郭轶 孔飞 李萍
太原城市职业技术学院学报2017，Issue(4) ：170-172.
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构建"124N金字塔模型"研究生党员经常性教育体系的探索与实践

郭轶 1孔飞 1李萍1
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作者信息

  • 1. 西安理工大学,陕西 西安 710048
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摘要

本文从开展研究生党员经常性教育工作的重要性出发,分析了目前研究生党员经常性教育工作的特点和现状,并结合实际工作情况,探索了构建"124N金字塔模型"的研究生党员经常性教育体系的思路、方法和过程,总结了有关的工作成效和经验.

关键词

研究生党员/经常性教育体系/现状与特点/"124N金字塔模型"

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基金项目

西安理工大学辅导员研究专项(602-451016020)

出版年

2017
太原城市职业技术学院学报
太原城市职业技术学院

太原城市职业技术学院学报

影响因子：0.297
ISSN：1673-0046
参考文献量3
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