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立德树人教育"四元主体模型"的构建研究

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立德树人是新时代教育的重要任务之一.基于习近平总书记对立德树人教育的重要论述,提出由家庭、学校、政府和社会共同构成的立德树人教育四元主体模型.四个元素在立德树人教育中发挥不同的作用.其中,家庭、学校和政府、社会分别是立德树人教育模型初期、提升期和完善阶段三个不同时期的主导元素,其他元素为支撑元素.四个元素彼此独立又互相作用,共同构成完整的立德树人教育系统,并在立德树人教育实践中发挥不同的作用.

马利强、李秋颖

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内蒙古工业大学人文学院,内蒙古 呼和浩特 010010

教育 立德树人 四元模型

内蒙古自治区教育科学研究"十三五" 规划项目内蒙古工业大学科学研究项目

NZJGH2018002S201907

2020

太原城市职业技术学院学报
太原城市职业技术学院

太原城市职业技术学院学报

影响因子:0.297
ISSN:1673-0046
年,卷(期):2020.(7)
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