在我国目前职业院校教学中，先进理念引领欠佳，师生互动欠丰，创新广度、深度与持续性不足。人工智能赋能职业院校教学创新具有独特优势，它可以帮助教师引入全球先进的职业教育教学理念，服务平台可多课程多专业多院校共建共享，人工智能深度学习使创新与时俱进，快速反馈提升职教创新效率，智能教学评价相对客观公正。人工智能赋能职业院校教学创新需要构建五位一体的机制，以理念创新为引领，以教学设计、教学活动与作业创新为三大支柱，教学监督与评价的创新是有效保障。其中，人工智能利用数据挖掘和知识发现助推教学设计创新，将其融入教学情境助力职教活动创新。
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