发展高等职业教育为培育全面建设社会主义现代化国家所需人才提供有力支撑，是实现共同富裕和乡村振兴战略的必然要求。文章构建了高等职业教育发展的评价指标体系，运用熵值法测度了 2014-2023 年中国高等职业教育发展水平，并采用Dagum基尼系数、Kernel核密度估计法和Markov链等方法探究高等职业教育发展水平的区域差异和动态演进。研究发现，中国高等职业教育发展水平呈现上升趋势，但整体发展水平较低，且存在明显的区域差异，呈现东部地区最高，中部地区次之，西部地区最低的分布格局。中国高等职业教育发展水平总体差异呈扩大态势，区域间差异是高等职业教育发展水平总体差异的主要来源。从高等职业教育发展水平的动态演进特征来看，我国高等职业教育发展水平整体呈现逐年上升趋势，存在极化现象，跨越式转移的概率较低。
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