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欧盟30年职教一体化政策法规研究
欧盟30年职教一体化政策法规研究
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中文摘要：
欧盟在近 30 年里，通过提供共同的政策法规和共享工具，采用辅助性原则和公开协商办法，指导欧盟成员国建立与经济发展相匹配的职普教育融通的现代教育体系，促进经济发展。这对"一带一路"合作有一定的借鉴意议:"一带一路"经济合作组织以区域职业教育合作为抓手，以辅助性原则和内部标杆治理模式，进一步推进成员国的密切合作和区域经济、教育一体化。
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作者：
王楠、刘昂
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作者单位：
北京政法职业学院,北京 102628
关键词：
欧盟职业教育政策
技能
就业
区域教育一体化
出版年：
2025
太原城市职业技术学院学报
太原城市职业技术学院
太原城市职业技术学院学报
影响因子：
0.297
ISSN：
1673-0046
年,卷(期)：
2025.
(1)
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