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论数学美

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本文通过数学中几个知识块的结构、内在联系、几个数学问题呈现形式及解题策略与技巧,从不同角度阐述了数学美在数学内容、数学问题、数学规律、数学思维、解题途径等方面的体现.让学生欣赏数学美、体验数学美,从而创造美的数学,在美的熏陶中提高数学能力.

楼海平

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浙江金华职业技术学院,浙江,金华,321007

数学 问题 结构 规律 美

2002

太原师范专科学校学报
太原师范专科学校

太原师范专科学校学报

ISSN：1008-6994
年,卷(期)：2002.(1)
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