教师专业化与教师教育

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中文摘要：专业化是教师成长的中心,教师专业化是世界教育改革的潮流.现代教师职业是一种要求从业者具有较高的专业知识、技能和修养的专业.从专业职业的特征来看,教师职业离成熟专业的标准还有一定差距,教师职业是一个"形成中的专业",教师专业化是一个不断深化的过程.本文首先从专业属性的分析入手,探讨教师专业化的标准,并结合我国教师专业化的现状,提出教师教育改革的应对措施.

作者：

史克学

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作者单位：

太原师范学院,教务处,山西,太原,030012

关键词：

教师职业专业化教师教育

出版年：

2002

太原师范专科学校学报

太原师范专科学校

太原师范专科学校学报

ISSN：1008-6994

年,卷(期)：2002.(1)

被引量2
参考文献量1