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论中学生良好英语学习习惯的养成

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良好英语学习习惯的养成对于中学生而言,其意义重大.本文作者就良好的英语学习习惯的养成提出了新的思路,指出良好学习习惯养成历经习惯选择、接受和模仿阶段;习惯强化和巩固阶段;习惯自动化、习惯迁移阶段.探索中学生良好学习习惯养成的一般规律.

黄惠民

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金华职业技术学院,生物工程分院,浙江,金华,321007

学习习惯 英语学习 习惯养成

2002

太原师范专科学校学报
太原师范专科学校

太原师范专科学校学报

ISSN：1008-6994
年,卷(期)：2002.(1)
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