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中学体育教学之分项教学研究综述
中学体育教学之分项教学研究综述
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中文摘要：
运用文献资料法、逻辑分析法对中学体育教学之分项教学的相关研究进行收集、整理、阅读、分析、研究。结果表明：在中学体育教学中进行分项教学有利于学生的全面发展，符合新课程标准的基本理念要求，有利于学生终身体育意识的培养等等，具有十分重要的意义，但是体育分项教学在实施过程中也需要面对一些存在的问题，这就需要加强中学体育教学中分项教学方面的研究和探索。
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作者：
孙海鑫、张少华
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作者单位：
广西师范大学体育学院 广西·桂林 541006
关键词：
中学体育
体育教学
分项教学
出版年：
2013
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所
体育时空
影响因子：
0.049
ISSN：
1009-9328
年,卷(期)：
2013.
(18)
参考文献量
10
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